??什么用?
几乎(hū )每一个人都(dōu )使用(yòng )了(le )闪电链和火海,狂暴的能量在他们(men )手中肆虐,仿佛(fó )一(yī )不小心就要炸开(kāi )一样。
陈诚可不管(guǎn )其他人是怎(zěn )么猜(cāi )测(cè )这些数字的计算(suàn )方式,他在一旁高(gāo )声喊道。
当所有(yǒu )信(xìn )息收集完毕之后(hòu ),机器人教师才会(huì )根据各人的知识能(néng )力分班,集(jí )中讲(jiǎng )课(kè )。
说是没有雷球(qiú )的攻击效果大,但(dàn )如果按照相(xiàng )同能(néng )量(liàng )来讲,闪电链的(de )效果绝对是更胜一(yī )筹。
陈诚作(zuò )为一(yī )个(gè )机器人,身上自(zì )带喇叭功能,声音(yīn )不大,却让(ràng )周围(wéi )的(de )考试人员都能听(tīng )得清清楚楚。
陈天(tiān )豪暗自想着,这(zhè )种(zhǒng )学习方式不就跟(gēn )以前的读书差不多(duō )?虽然前世的教育(yù )一直被人贬(biǎn )低,但(dàn )对于部落来说,不失为一种学习手(shǒu )段。总不能(néng )每一(yī )次(cì )都是用积分向系(xì )统学习吧。
直到普(pǔ )及人数达到(dào )30000人的(de )任(rèn )务要求才停了下(xià )来。
最后还是陈天(tiān )豪想了个办(bàn )法,分(fèn )开成年人与未成(chéng )年人的课程。
建造(zào )学校所需的资源虽(suī )多,不过目(mù )前来(lái )说,都是常用的资(zī )源。
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